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产教融合下高职院校1+X证书模式研究
产教融合下高职院校1+X证书模式研究
作者:
徐志娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
产教融合
高职院校
1+X证书制度
教学改革
摘要:
现阶段,在高职院校育人模式中,越来越关注人才的专业知识和技能实践应用能力培养,企业希望高职院校学生在毕业后就可以快速上岗,这就要求在高职院校的人才培养中,不断提升专业人才的岗位技能、职业技能,提升人才的岗位竞争力.对此,提出在高职院校教育中引入"1+X证书制度",即学生在学校就学期间,不仅要完成学业证书的获取任务,还需要考核相应的职业技能证书,这样学生在毕业后,就有了更强的就业能力,更快到岗工作.目前,1+X证书制度在很多高职院校已经开展了一系列的试点工作,相关的试点范围不断扩大,试点专业也在增多,对于高职院校育人模式转变具有重要推动作用.本文将介绍1+X证书制度的基本内涵和特点,分析高职院校1+X证书制度的教学应用现状,并探究产教融合下高职院校1+X证书制度有效落实的对策.
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文献信息
篇名
产教融合下高职院校1+X证书模式研究
来源期刊
科学咨询
学科
关键词
产教融合
高职院校
1+X证书制度
教学改革
年,卷(期)
2022,(1)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
123-125
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
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节点文献
产教融合
高职院校
1+X证书制度
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
主办单位:
出版周期:
周刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
223
总被引数(次)
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