明确特质,让"研学旅行"更有效

• 作者: 谢永勋
• 来源期刊: 语文世界（教师之窗）
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 语文叙事
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

陆游曾有诗云:"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行."对于初中语文学习而言,仅仅局限在一本教材中,根本无法满足初中学生内在的认知需要.而研学旅行可成为语文教材的重要补充.正所谓"读万卷书,行万里路".从课程的本质属性入手,研学旅行绝不是简单地走走看看,更不是形式上的玩一玩.教师要善于从研学旅行课程资源的角度入手,夯实学生的核心素养,帮助学生做好相应的认知准备.