质性评估在生涯辅导中的应用 ——以红花卡和生涯能力卡为例

• 作者: 郁丹蓉 李攀
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯辅导 质性评估 红花卡 生涯能力卡
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 咨询方略
• 页码范围: 62-66
• 页数: 5页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.04.016

摘要

质性评估是生涯辅导中的常用咨询工具,它强调的是以来访者为中心,评估伴随着咨询辅导过程,体现了生涯辅导的合作性、真实性、主体性和趣味性,更有助于来访者对于自我的探索,帮助来访者发挥更加积极的作用.在本案例中,心理教师以质性评估工具中的红花卡和生涯能力卡为辅导工具,建立咨访关系,帮助来访者逐渐看到自己的能力,走近自己的梦想.