高中音乐教学中融入传统文化的策略研究

• 作者: 蔡国梁
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 高中音乐 课程教学 传统文化
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-音乐
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2022.02.034

摘要

传统文化是我国在长期的历史发展中形成的重要文明成果，也是当今社会的每一个公民需要充分重视的文化形式。实现传统文化有效传承的途径有多种，和教育事业的各学科教学工作有效融合便是其中非常重要的一种。因此，在这一理念指导下，本文针对高中音乐教学中如何实现传统文化的有效融入这一问题进行研究，提出了多项策略建议，希望可以为传统文化在高中音乐教学中的有效融入和科学传承提供一定的参考和借鉴。