初中地理生活化教学实践与应用

• 作者: 陈黎明
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初中生通过生活实践,在头脑中已积累了一些基本的地理常识,但他们对于一些概念的理解还比较模糊,也难以与实际生活相联系.虽然初中地理是一门人文学科,但学生在学习时还需要用到物理、化学等相关科目的知识.所以,教师可以通过生活化的教学方式帮助学生理解和掌握地理知识,激发学生学习地理的兴趣,进一步提升生活化教学的效果.