高中政治知识可视化表达的规范与引导

• 作者: 娄兵
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 知识 教学 可视化表达
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 131-134
• 页数: 4页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

为提升高中政治教学效果,文章对高中政治知识可视化表达的规范与引导展开研究.概述了可视化表达的内涵;分析了高中政治知识可视化表达的特点;分析高中政治知识可视化表达的必要性;从杜绝片面使用、注重能力培养与遵循发展规律三方面,列举高中政治知识可视化表达的规范;从提升课堂兴趣、化抽象为形象、展开课堂互动与培养综合能力四方面,探讨教师对高中政治知识可视化表达的引导.