作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为将德育工作做实做细,我校致力于德育模式创新的实践探索,基于少先队活动阵地,构建活动课程框架,开展德育活动实践,建立评价模式,形成了"微行承德"德育活动特色.本文对"微行承德"课程体系、活动内容以及评价模式进行阐述.
推荐文章
小学少先队德育活动创新思考
少先队
德育活动
创新
新时代少先队活动与德育在小学教育中的融合探索
少先队活动
文化德育
新时代发展
社会主义核心价值观融入少先队德育活动的个案研究
社会主义核心价值观
小学少先队
道德教育活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于少先队活动的小学德育活动实践探索
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 少先队活动 微行承德 微德育
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 案例研究
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-3742.2022.05.029
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
少先队活动
微行承德
微德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
出版文献量(篇)
1302
总下载数(次)
2
总被引数(次)
28
论文1v1指导