讨论教学法在汽车尾灯拆装课程中的应用

• 作者: 吴晖彤
• 来源期刊: 农机使用与维修
• 学科: 交通运输
• 关键词: 讨论教学法 尾灯拆装 应用
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 158-160
• 页数: 3页
• 分类号: U472-4|G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.14031/j.cnki.njwx.2022.02.051

摘要

讨论教学法以训练学生的独立思考、主动学习为目的,教师引导学生思考问题,发现问题、教师是教学的组织者.讨论教学法在君威轿车尾灯的拆装中按照"提出问题、提供设备、提供资料、引导学习、评价总结"几个环节组织和实施教学,最终让学生在主动学习中完成教学目标.