论核心素养下高中物理实验教学中科学思维的培养

• 作者: 张春燕
• 来源期刊: 课堂内外（高中教研）
• 关键词: 核心素养 高中物理 实验教学 科学思维 培养
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 物理教研
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

近些年,我国一直都在推动核心素养的发展.在新课改的进程中,以往的教学目标已经不能满足时代的发展需求.学校的教学目标已经不只是提高学生的学习效果,还要促进学生全方位的发展,培养学生的核心素养.在高中物理实验教学环节中,核心素养处于非常重要的地位.教师要注重创新教学手段,调动学生学习的积极性,以学生为物理实验的主体,开发学生的物理思维.