在线教育背景下高校在线课程质量提升路径分析

• 作者: 刘秋菊
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 在线教育 高校 在线课程 质量提升
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在线教育背景下，高校的在线课程教学形式逐渐发展并取得初步的成果。通过在线课程形式，学生可以实现在灵活的学习地点和时间下，进行高效的课程学习，并能够更好地利用学习资源，提高学习效果。对此，本文围绕在线教育的重要意义和在线教育背景下高校在线课程中存在的问题进行研究，并详细分析了在线课程质量提升的路径，希望能够有所帮助。