高校深入开展"四史"学习教育研究

• 作者: 王印 高宁 崔英淑
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: "四史"学习教育 党员教育 课程思政
• 年，卷（期）: 2022,（2）
• 所属期刊栏目: 德育·建设
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

本文以辽宁大学为改革样本,以破解高校党员教育存在的现实困境为切入点,探索高校开展"四史"学习教育的途径,不断提升高校党员的政治素质."四史"学习教育要始终坚持以人为本,从党员的现实需求出发,调整教育方式、改变教育方法,优化教育师资队伍结构,探索"四史"学习教育和专业教学相融合的模式,把党员教育为重要抓手的党的建设工作贯彻落实到教学、科研工作的各方面,实现党的建设和专业、学科发展的深度融合,为高校发展提供坚实的思想保证、政治保证和组织保证.