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摘要:
高中音乐新教材教学中融入传统音乐文化,属于一项艰巨且复杂的工作.随着新课改的不断深入,传统音乐文化开始融入高中音乐新教材的教学中.但是此项工作依然存在不足,需要音乐教师积极探索.由此,文章将具体分析高中音乐新教材教学中融入传统音乐文化的策略,希望能够更好地提高音乐教学质量.
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传统音乐文化
初中音乐科目
融合
新课程下高中音乐的创新教学
新课程
高中音乐
教学方法
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文献信息
篇名 高中音乐新教材教学中融入传统音乐文化
来源期刊 课堂内外(高中教研) 学科
关键词 高中音乐 新教材 教学 传统音乐文化 融入策略
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 艺术教研
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐
新教材
教学
传统音乐文化
融入策略
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5086
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