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摘要:
高校教师是贯彻“立德树人”教育方针的重要载体。而实际情况是由于高校教师,尤其是青年教师,人际交往和生活阅历相对简单,对学生的德育教育带来一定的不利影响。根据“教育者先受教育”的德育规律,教师首先应身正为范,通过社会实践、教学互动、理论学习等方式,提高德育素养,进而充分负起德育责任。教师德育责任的实现,具有四条原则和五条途径。其中关键在于通过德育和生活相融合,促进高校教师提高自身教育以落实德育责任。
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篇名 高校教师德育责任实现
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 高校教师 德育责任 教育者
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 智者论道
研究方向 页码范围 181-184
页数 4页 分类号 G410
字数 语种 中文
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高校教师
德育责任
教育者
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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