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摘要:
PKPM软件是土木工程专业学生进行结构设计的重要软件之一,是当前高校开设的一门专业必修课.根据电话、问卷、面谈等调查方法了解学生在择业、就业过程中存在的困扰,并结合高校普遍存在及自身在授课过程中对软件学习、应用中的突出问题,提出了强化软件的应用与工程教育认证结合的必要性、跨专业协同设计同项目、实施双导师制、教师的"回炉再造"等举措改善教学效果,以便提高学生就业能力,为PKPM软件的教学改革提供参考建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 PKPM软件从学习到应用的教学探讨
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 工学
关键词 PKPM软件 教学现状 教学改革
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 模式探索
研究方向 页码范围 112-114
页数 3页 分类号 G642|TU318-4
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
PKPM软件
教学现状
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
出版文献量(篇)
6163
总下载数(次)
28
总被引数(次)
1876
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