五年高职物理课程开展"三教"改革探究

• 作者: 严萍
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 五年高职 物理课程 教师 教材 教法
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 87-89
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高职院校以立德树人为根本任务,以培养高素质和高技能人才为己任,文章反思五年高职物理课堂教学现状,从"三教"改革的三个维度即教师、教材、教法阐述改革的途径,从而提升五年高职人才培养质量.