"1+X"证书试点下数字创意建模课程建设探索及思考

• 作者: 周磊
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: "1+X"证书 职业技能 数字创意建模 课程体系
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

"1+X"职业技能等级考证是基于国家职业教育改革的需求出发,尝试实践课程体系与职业证书的有效衔接,更是职业教育供给侧与市场对人才培养需求的进一步融合,为提升动漫专业内涵建设奠定了基础.由此,各试点院校纷纷全力推进相关工作,但在实际工作中仍然存在一些问题,制约着工作的顺利进行,最终对职业院校人才培养造成一定影响.基于此,本文将对"1+X"证书试点下数字创意建模课程建设进行探索和思考.