四段式离体牙辨别法在牙体形态教学实践中的应用研究

• 作者: 唐荣冰 葛微 王静 赵媛
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 牙体形态学 教学方法 口腔医学生
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2022.03.060

摘要

目的:牙体形态学作为牙体解剖生理学中的组成部分,在口腔医学教学中具有重要意义.通过将四段式离体牙辨别法应用于口腔医学生的牙体形态教学中,旨在提高教学质量,促进口腔医学生更快掌握牙体形态.方法:选取口腔医学院2017级本科生作为实验组,将四段式离体牙辨别法应用于该年级牙体形态教学后进行考核,并与接受传统教学方法的2016级学生成绩(对照组)进行分析和比较.结果:该教学方法有效提高了学生对牙体形态的辨识,考核成绩明显提高,实验组学生成绩显著高于对照组(P＜0.05).结论:四段式离体牙辨别法在牙体形态教学中的应用,有助于提高口腔医学生掌握和记忆牙体形态.