作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中职学生的文化课基础普遍较弱是不争的事实.造成这种情况的原因是多方面的,笔者作为中职一线教师,经过多年调查研究发现,主要是学不会就放弃的学习意志不坚定、不喜欢老师就不喜欢学科的情绪化不认同、沉迷于手机游戏不能自拔等外来干扰.学生对以语文为代表的文化基础课失去兴趣,甚至丧失信心.如何激发他们的学习兴趣,是摆在每一位文化课教师面前的课题.
推荐文章
激发学生学习兴趣,提高语文学习实效
语文教学
激发
学习兴趣
激发学生学习兴趣,提高语文学习实效
语文教学
激发
学习兴趣
激发学生语文学习兴趣的几点做法
表现平台
大胆质疑
方式方法灵活
刍议激发职高学生语文学习兴趣的策略
激发
职高学生
语文兴趣
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 激发中职学生语文学习兴趣的几点对策
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 职教天地
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2022.04.082
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
论文1v1指导