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摘要:
英语写作一直是我国英语教学中重要的环节之一,也是教学中的短板.随着新课程标准改革的不断实行,原有的英语教学方式中对写作的课程安排已经不适用于现代英语教学体系了,本文通过对思维导图相关知识的了解,整理出思维导图的优势,再对当前初中英语写作教学现状进行分析,以此为基础,探究英语写作教学中应用思维导图的实际作用.
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文献信息
篇名 思维导图在初中英语写作教学中的应用研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 文学
关键词 思维导图 初中英语 写作教学
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 H315
字数 语种 中文
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