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摘要:
进入到全新的教育阶段,中职学校在对机械基础课程项目教学内容进行探索的过程中,以全新的教学思想为出发点,更好的培养学生具备良好的学习素养十分重要.在这个过程中,还要设定高质量的教学目标,从理论层面、社会实践层面,更加详细的探索互联网时代之下中职机械基础课程项目的重要需求,将理论内容与社会实践进行结合,对现代化的教学模式进行展现,这样才能够更好地探索现代化的教学策略和教学思路.因此,了解"互联网+"时代之下中职机械基础课程项目教学的新思路是非常有必要的.
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"互联网+"时代中职机械基础课程项目教学模式探析
'互联网+'时代
中职机械基础课程
教学模式
互联网时代中职院校机械基础课程教学
互联网
中职院校
机械基础
中职机械基础课程教学探讨
机械基础
自信心
学习兴趣
创新素质
对机械基础课程项目化教学的探析
机械基础
项目化教学
项目
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "互联网+"时代中职机械基础课程项目教学模式探析
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 "互联网+"时代 机械基础课程 项目教学模式
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 165-167
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4866.2022.04.057
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"时代
机械基础课程
项目教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
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