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摘要:
版画历史悠久、种类繁多,鲜明的地域文化与艺术特征使其具有深厚的课程开发价值.学校美育肩负着教学、传承与发展地方美术文化的重任,本文结合以建瓯为代表的闽北地方美术资源,引导学生探索版画创作的方式方法,激发学生的创作乐趣,又有效地组织教学进行研究.
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合作
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内容分析
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文献信息
篇名 巧借地方美术资源,提高版画创作乐趣
来源期刊 课堂内外(小学教研) 学科
关键词 地方资源 版画创作 激发乐趣 创意传承
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 艺术教研
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
地方资源
版画创作
激发乐趣
创意传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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