小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯

• 作者: 马瑞山
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 学习习惯 自主预习
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中预习是十分重要的环节,通过预习学生能够了解下节课的基本内容,为课堂教学效果的提升打下基础.作为小学语文教师要意识到自主预习促进学生个人成长的价值以及对提升课堂教学质量和效果的意义,并有意识地培养学生这一习惯.本文就如何在小学语文教学中培养学生的自主预习习惯进行了研究与分析并提出了一些建议,以期能给教师提供一定参考.