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摘要:
我们常常说读与写是一体的,应在读中培养学生的写作能力,从而提升学生的语文能力.2020最新修订版的课程标准对阅读和写作的关系是这样阐释的:"通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践,积累言语经验,把握语文运用的规律,学会语文运用的方法,有效地提高语文能力."
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篇名 宏大题材作品如何才能写得有温度、接地气——以茹志鹃的《百合花》为例
来源期刊 语文教学与研究(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 写作指导
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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