关于新课改背景下小学数学教学改革的思考

• 作者: 高玉
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改背景 小学数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 教育·前沿
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3089.2022.05.014

摘要

近年来,国家教育部出台了很多的课程改革政策,而小学数学作为课程改革当中的一个内容,对其进行教学改革是势在必行的.然而在当下的小学数学教学中,很多数学教师还是会运用传统的教学方式来开展教学,这样不仅会使整个课堂教学效率低下,还会导致小学生对于数学知识的学习产生厌烦.因此,为了有效改善这种问题,对小学数学进行教学改革将显得越来越重要,而这也符合当下新课改背景的要求.所以对新课改背景下小学数学教学改革进行思考将是本文主要研究的内容.