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摘要:
随着高等教育的普及,民办高校以及民办高校的学生逐步增多,给民办高校高等教育带来了前所未有的机遇与挑战,本文以辽宁师范大学海华学院为例,立足于新文科的"整合"理念,探讨新文科背景下民办高校会计专业人才培养模式.在新文科建设的要求下,充分利用人工智能技术、云计算等现代信息技术,改变传统的教育方式,设置兼容型课程体系,搭建多元化教学平台,运用创新型教学方法,利用融合实效评价,打造系统完整的会计专业人才培养模式,满足市场对会计专业人才的需求,提高教学效果以及学生的满意度,最终实现人才培养目标.
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质量监控
持续改进
高职会计专业人才培养策略
会计专业
职业能力
方案
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新文科背景下民办高校会计专业人才培养模式思考
来源期刊 山西青年 学科
关键词 新文科 会计专业 培养模式
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新文科
会计专业
培养模式
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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4268
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