基于"双创工坊"的数字媒体应用技术专业人才培养模式探析

• 作者: 刘思聪 彭淑燕 范广帅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数字媒体技术专业 职业教育 人才培养模式 双创教学
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

数字媒体产品作为数字时代的主要媒介物,正在经历一个井喷式发展的时期.而与行业的高速发展相反的是,从业人员数量的严重不足以及相关产业人才培养严重滞后的困境.各职业院校近些年均开设了数字媒体专业.但是传统的教学方式并不能很好地适应现代数字媒体行业的发展.为了克服这些困难,结合实际教学情况,基于"工坊制"教学模式,提出了一种新的教学模式,该教学模式融合了工坊制与双创教学模式的优点.通过教学实践发现该教学模式具有较好的教学效果.