作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
道德与法治是初中阶段的重要学科,它是围绕个人、家庭以及社会等要素进行内容的讲解,向学生传递正确的价值观,培养学生明辨是非的能力,实现在综合素质上的提升。在新课改的基础上,初中道德与法治教学将立德树人作为课堂教育中的核心内容,从理论、实践等方面出发为学生塑造更全面的教学内容,教师需要提升课堂教学的效率和质量,激发学生的学习兴趣,从而确保教育的有效性。本篇文章通过对初中道德与法治的内容特点进行阐述,分析道德与法治课堂教学中存在的问题,从而探讨构建初中道德与法治高效教学的方法。
推荐文章
大数据背景下初中道德与法治教学探究
大数据背景
初中
道德与法治
教学策略
初中道德与法治的高效教学之我见
道德与法治
高效教学
初中
初中道德与法治生活化教学策略探究
初中
道德与法治
生活化教学
有效策略
初中道德与法治课程高效教学方法漫谈
初中道德与法治
生活化教学法
多媒体设备
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中道德与法治高效教学探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 道德与法治 高效教学 综合素质
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
高效教学
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导