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摘要:
本文以土建类本科专业为例,探索研究应用型本科大学开展职业教育人才培养的专业设置、目标定位、课程体系、教学模式等。分析发现,为助力创新驱动发展,加速国家产业升级,应用型本科职业教育应以培养深度贯通理论与实践,高度结合动手与动脑,扎根生产一线,善于解决实际问题并有效提升工作效能的高技术技能应用型人才。以相关国家注册工程师考证与职业核心能力为导向进行课程体系构建,以实践能力为主线,以产学研融合为特征进行教学模式设计,同时要注意避免照搬本科专业类教学质量国家标准和外国OBE理念来培养人才。
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文献信息
篇名 应用型本科大学开展职业教育路径探析
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 应用型本科 职业教育 土木工程 产业升级 人才培养方案
年,卷(期) 2022,(12) 所属期刊栏目 智谋方略
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 G719.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
职业教育
土木工程
产业升级
人才培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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