一道遗传实验探究题的解题思维

• 作者: 林启逢
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 假说—演绎法 遗传探究 解题思维
• 年，卷（期）: 2022,（11）
• 所属期刊栏目: 解题辅导
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-2259.2022.11.026

摘要

多数学生对遗传探究题的实验设计方案和预测实验结果的解题思维不清晰.以一道遗传实验探究题为例,阐明运用"假说—演绎法"解题的过程,引导学生实现知识的迁移运用,培养学生的科学思维和科学探究能力.