自适应英语发音学习绘本的交互设计

• 作者: 卜瑶华 鲁晓波
• 来源期刊: 包装工程
• 学科: 工学
• 关键词: 自适应学习 人工智能 个性化学习 交互设计
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 视觉传达设计|Visual Communication Design
• 页码范围: 293-301
• 页数: 9页
• 分类号: TB472
• 语种: 中文
• DOI: 10.19554/j.cnki.1001-3563.2022.04.037

摘要

目的 根据学习者的学习特征,运用自适应学习技术,结合数字化交互手段,探究如何对儿童英语发音学习绘本进行交互设计,以增加儿童对学习内容的吸引力,并提升儿童的英语发音水平.方法 分析目前英语发音学习绘本存在的设计痛点,从自适应学习、自适应训练、自适应测评和自适应反馈4个方面对儿童英语发音学习绘本进行设计实践与反思.结论 儿童自适应发音学习绘本利用了数字媒体的特性,通过多感官交互设计,激发了学习者的学习兴趣.此外,儿童自适应发音学习绘本综合考虑了学习者的发音水平、学习动机、学习风格等因素,为学习者提供了个性化的发音课程、情景互动式的发音训练、精准化的发音检测和具有教学表现力的发音纠正反馈,实现了真正意义上的自适应学习.