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数字化转型2.0背景下高职院校管理会计教学改革探讨
数字化转型2.0背景下高职院校管理会计教学改革探讨
作者:
张倩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字化转型2.0
高职院校
管理会计
教学改革
摘要:
随着企业数字化转型进入加速期,企业运营的智能化、精准化、敏捷化程度不断提高,对财务人员职业技能提出了更高的要求.作为财会行业核心的管理会计,也正在经历变革和发展.高职院校管理会计的教学要与时俱进,改变教学理念方法,增强完善教学内容,使学生能够掌握实际业务分析和处理的能力.本文以企业数字化转型对管理会计职业能力提出的新要求为背景,分析了目前高职院校管理会计教学中存在现状及问题,提出新形势下高职院校管理会计教学改革的几点建议.
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篇名
数字化转型2.0背景下高职院校管理会计教学改革探讨
来源期刊
科教导刊-电子版(下旬)
学科
教育
关键词
数字化转型2.0
高职院校
管理会计
教学改革
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
199-200
页数
2页
分类号
G632.0
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数字化转型2.0
高职院校
管理会计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18156
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