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摘要:
学风直接反映学生对待学习问题的思想态度和行为表现,学风建设是高等院校教育工作中的重要环节,体现了高校的教育灵魂.良好的学风对培养学生综合素质、提高教学质量具有关键的促进作用.高校辅导员在学生的发展过程中,起到了一定的积极引导作用,本文从学校及学生两个角度出发,提出了辅导员在学风建设中如何充分发挥其作用,进一步推进高校学风建设.
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文献信息
篇名 高职院校辅导员引导学生建立良好学风的对策思考
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 学风建设 教育引导 教学质量 辅导员
年,卷(期) 2022,(7) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 236-237
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.07.113
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研究主题发展历程
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学风建设
教育引导
教学质量
辅导员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
总被引数(次)
66232
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