《美术——西方、中国和波普艺术》教学设计

• 作者: 刘洋
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂教学类
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2022.03.010

摘要

●创新整合点 ①利用钉钉软件推送课前微课,学生在"一起作业"软件平台完成课前预习题,并回传云端.教师根据数据统计分析学生短板,指导教学设计. ②利用seewo白板制作教学课件,充分发挥学生的主体作用,注重课堂生成. ③利用希沃授课助手实现学生作文的实时传输,教师的实时讲评、答疑解惑、当堂生成.