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摘要:
文章研究的翻转课堂教学理念与先进模式已成为突破传统课堂的全新模式,在某种程度解决了高职院校教学的现实问题,尤其是将翻转课堂应用到计算机课堂中可以有效解决学生学习能力欠缺等问题.
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任务驱动
模块化教学
计算机
课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于翻转课堂模式的高职院校计算机课程教学研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 计算机课程 高职 翻转课堂
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2022.01.056
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
计算机课程
高职
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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