成长,需要与优秀的人结伴同行 ——参与广东省心理名师工作室跟岗的感悟和思考

• 作者: 郭艳彪
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理教师 名师工作室 专业成长 心理成长 全人发展
• 年，卷（期）: 2022,（12）
• 所属期刊栏目: 教师成长
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.12.022

摘要

中小学心理健康教育质量的提升,离不开心理教师队伍建设.当前,广东省高度重视中小学心理教师队伍建设,在新一轮(2021—2023年)中小学名师工作室遴选中,在全省范围内遴选出首批三个省级心理健康教育名师工作室,其中就有"蓝敏心理工作室".结合八天的名师工作室跟岗学习和学习归来后一段时间的沉淀,提出了对心理教师专业成长的思考,即:心理教师的成长,需要与优秀的人结伴同行,在优秀心理人的促动下主动、有方向地学习.