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摘要:
当今时代是数字化技术迅速发展的信息时代,越来越多的行业开始在自身企业中通过融入数字化技术进行发展和探索。小学生行为习惯也受到数字信息传播的影响,因此,家庭、学校和社会要正视此现象,合理利用数字化信息要素促使小学生树立良好行为习惯意识。
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小学生
行为习惯
养成教育
原则
途径
小学生良好行为习惯的养成教育探究
小学生
行为习惯
养成教育
教育对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数字化背景下小学生行为习惯养成教育
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 小学生 数字化 行为习惯教育
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 交流探索
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2022.03.063
五维指标
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
数字化
行为习惯教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
总被引数(次)
28601
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