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摘要:
民族民间舞蹈是高等师范院校舞蹈课程的必须课程,既承担着民族民间文化艺术的传播与发展重任,还具备着舞蹈形体语言的开发和舞蹈技能的训练.民族民间舞蹈在高师舞蹈课程中的应用有着重要的意义.本文阐述民族民间舞蹈在高师舞蹈课程中的应用原则,分析当前我国高师舞蹈课程中民族民间舞蹈教学存在的不足,从教学模式、教学手段、教学方法和教学内容等四个方面提出民族民间舞蹈在高师舞蹈课程中的实践路径,旨在提高民族民间舞蹈教学水平和质量.
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民族民间舞蹈
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传承措施
民族民间舞蹈创作发展的思考
民间舞蹈
舞蹈创作
发展新思路
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 民族民间舞蹈在高师舞蹈课程中的应用与实践
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 民族民间舞蹈 高等师范学院 舞蹈课程
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 J70-05
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
民族民间舞蹈
高等师范学院
舞蹈课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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43
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18170
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