生涯规划教育主要理论简述及对学校生涯教育的启示

• 作者: 邓璐
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生涯规划教育 文献研究 理论分析
• 年，卷（期）: 2022,（11）
• 所属期刊栏目: 生涯教育
• 页码范围: 57-61
• 页数: 5页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.11.016

摘要

在书籍和文献研究的基础上,从生涯规划教育的重要概念和生涯规划教育相关的基本理论两大方面进行阐述,简述了霍兰德职业兴趣理论、舒伯生涯发展理论、生涯建构理论和社会认知生涯理论四项理论的基本内容,并分析了其对于学校生涯教育的启示作用,为正在开展的生涯教育相关课题研究提供了理论依据,丰富了国内生涯教育理论研究的内容.