作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于"21世纪海上丝绸之路"倡议,国内高等院校研究生国际化教育的发展正面临着诸多挑战.本文以江苏科技大学开展的中俄、中乌合作办学为例,从创新国际间联合培养的教学模式、有效拓展海丝路沿线高校在海洋领域的合作和特殊时期下健全教育资源国际化体系这三个层面展开讨论.
推荐文章
海上丝绸之路与冰上丝绸之路比较研究
海上丝绸之路
冰上丝绸之路
一带一路倡议
基于CiteSpace的“海上丝绸之路”研究知识图谱分析
海上丝绸之路
研究热点
CiteSpace
知识图谱
可视化分析
21世纪海上丝绸之路我国沿海港口类型化研究
港口分类
主成分分析
聚类分析
21世纪海上丝绸之路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于"海上丝绸之路"高校研究生教育国际化发展与思考
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 "海上丝绸之路" 研究生 联合培养 国际化教育
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"海上丝绸之路"
研究生
联合培养
国际化教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊-电子版(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18096
总下载数(次)
42
总被引数(次)
3028
论文1v1指导