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摘要:
中职阶段数学课堂教学涉及的知识点多,教师为能有效提升数学课堂教学质量,就需要创新教学模式,将现代化技术和数学教学内容相融合,有助于提高数学课堂教学整体质量.本文探讨通过将微课技术在中职数学课堂教学中科学运用,改变传统数学教学的模式,这对学生高质量学习有着积极意义.
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文献信息
篇名 微课教学技术支持下的中职数学教学反思
来源期刊 才智 学科
关键词 中职数学 微课教学 教学反思
年,卷(期) 2022,(12) 所属期刊栏目 人才教育理论
研究方向 页码范围 80-83
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职数学
微课教学
教学反思
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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