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摘要:
综合实践课从学生的真实生活和需求出发,将真实情境中发现的问题作为活动主题,通过挖掘学校内外所有实践活动蕴含的德育功能,增强学生的道德实践体验。做到真生活、真需求、真体验。
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文献信息
篇名 谈综合实践活动课程中对劳育和德育的渗透策略
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 综合实践活动 劳育 德育
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2022.02.041
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
劳育
德育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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