例析CBT饼图技术在学生谈话中的运用

• 作者: 陈露 丁钰东
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: CBT饼图技术 班级管理 班主任
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 班级心育
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2022.09.023

摘要

CBT饼图技术是认识行为疗法中用于应对功能不良信念的一种技术.实践证明,将饼图技术应用于学生谈话中,能提升班级管理效率,更科学、有效地帮助学生解决问题,稳定情绪.本文通过一个案例,阐述了CBT饼图技术的具体应用步骤及需要注意的问题,以此为广大班主任提供参考和借鉴.