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摘要:
高校心理健康教育与咨询工作正向着更加科学、专业、规范的方向发展,但不同高校仍有差异,存在体制管理不健全、职能作用不显著和人员专业素质有待提高等问题,本文从教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障"五位一体"的心理健康教育格局入手,探索高校心理咨询中心的建设途径,以实现心理育人的效果.
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文献信息
篇名 基于"五位一体"的高校心理咨询中心建设研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 五位一体 高等学校 心理咨询
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 277-278
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.05.132
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研究主题发展历程
节点文献
五位一体
高等学校
心理咨询
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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