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幼儿园恶性伤害事件实证研究
幼儿园恶性伤害事件实证研究
作者:
张晟
毕瑜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园安全
恶性伤害
实证分析
摘要:
学生的未来关系到祖国的未来,他们是祖国的下一代接班人,给学生一个良好的生活和学习环境,有利于他们的成长和发展.幼儿园学生作为不具备自主行为能力的弱势群体,在面对校园恶性伤害,根本无法实现有效自救,其所受到的伤害相比于中小学生更为严重,社会关注和社会影响更为广泛.对幼儿园恶性伤害事件进行实证分析,为下一步开展校园安全预防工作有重要意义.
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篇名
幼儿园恶性伤害事件实证研究
来源期刊
情感读本
学科
关键词
校园安全
恶性伤害
实证分析
年,卷(期)
2022,(11)
所属期刊栏目
教学管理
研究方向
页码范围
102-105
页数
4页
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字数
语种
中文
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期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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