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摘要:
学生的未来关系到祖国的未来,他们是祖国的下一代接班人,给学生一个良好的生活和学习环境,有利于他们的成长和发展.幼儿园学生作为不具备自主行为能力的弱势群体,在面对校园恶性伤害,根本无法实现有效自救,其所受到的伤害相比于中小学生更为严重,社会关注和社会影响更为广泛.对幼儿园恶性伤害事件进行实证分析,为下一步开展校园安全预防工作有重要意义.
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学龄前儿童
对在园幼儿隐性人身伤害的研究
隐性人身伤害
幼儿伤害事故
人身安全问题
安全防范设施
安全防范意识
幼儿园
社会关注
人身保护
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文献信息
篇名 幼儿园恶性伤害事件实证研究
来源期刊 情感读本 学科
关键词 校园安全 恶性伤害 实证分析
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 102-105
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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校园安全
恶性伤害
实证分析
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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