新时期如何提高初中语文的教学实效

• 作者: 陈叶
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 新时期 初中语文 教学提高
• 年，卷（期）: 2022,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

传统教学中常用的是灌输教学，即教师只注重课堂上知识点的灌输，学生很难及时向教师反映问题，导致问题的积累，降低了学生的学习效率。此外，教师没有适应现代教育教学的新变化，也没有及时改变教学策略，不利于学生语文核心素养的培养。有鉴于此，教师应首先创新教学理念，坚决消除传统教学模式中，不利于提高教学效率和教学质量的因素。此外，教师还需要深入研究新课程改革以来的新教学模式，以促进学生学习效果的提升。