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摘要:
乡村振兴作为党在十九大提出的七大战略之一,对推动我国农村地区的经济发展及农民生活水平的提高具有极其重要的作用,而这一战略亦为农村中职教育提出了新的要求、带来新机遇.对于农村中职学校来说,家校合作是必不可少的,这一合作模式是中职教育的社会学延伸.然而就目前整体情况来看,现今社会和家庭对职业教育缺少应有的理解和信任,因此存在一些问题.基于此,针对农村中职教育家校合作存在的问题,提出相关建议措施,以期助力职业教育的发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村中职学校家校合作的实践与探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职教育 农村中职学校 家校合作 问题 实践
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 课题◆经验◆反思
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G717
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职教育
农村中职学校
家校合作
问题
实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
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106
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