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摘要:
在"互联网+"背景下,网络技术和信息化概念不断融入到对外汉语教学中,使得对外汉语教学的模式、教育观念和学生学习的方式都发生了变化.得益于互联网技术的支持,传统的"线下课堂教学"正逐渐趋近于"线上课堂教学".在整理前人研究成果的基础上,笔者认为对外汉语线上教学的发展历程分为三个时期:二十世纪初起步时期、"一带一路"背景下的快速发展时期、特殊时期背景下的全面发展时期.本文根据对外汉语教学的学科特点,对比分析不同发展时期的教学类型和教学平台,以便广大师生更好地了解线上教学,从而达到更好地教学与学习效果.
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口语教学
优化
有效途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析"互联网+"背景下对外汉语线上教学的发展过程
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 文学
关键词 互联网+ 对外汉语 发展过程
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 H195
字数 语种 中文
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互联网+
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