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摘要:
习惯对于人的影响是十分巨大的,它如同一个形影不离的朋友伴随着人的一生,并且渗透进人们的生活、学习和工作中,小学阶段正是学生养习惯的阶段,而数学又是小学阶段的必修科目,教师可以以数学学科为载体,在小学数学教学中培养学生养成良好的数学习惯,为学生今后的数学学习生涯奠定坚实的基础.数学学习习惯并不是一朝一夕能够养成的,它需要教师和学生持之以恒的坚持,这样才能能够在细水长流的时间中逐渐形成好习惯,因此,本文就小学数学习惯培养工作提出了一些切实可行的意见,希望给相关的教育人员提供一定的借鉴价值.
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浅谈小学低年级学生数学学习习惯的培养及策略
小学低年级
数学学习
习惯培养
策略
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文献信息
篇名 数学学习习惯在小学数学教学中的培养策略探讨
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 数学学习习惯 小学数学教学 培养策略
年,卷(期) 2022,(4) 所属期刊栏目 大众科学
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习习惯
小学数学教学
培养策略
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期刊影响力
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