初中语文记叙文阅读教学对培养学生核心素养的作用研究

• 作者: 郑小珠
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中记叙文 阅读教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2022,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

初中生语文核心素养的培养，教师需要从教学工作着手，对教学理念、教学模式与教学方法等作出创新，不能一直局限在传统观念下，而是要让学生关注到语文学习的乐趣，从而在教师的引导下产生浓厚兴趣。