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摘要:
目的 探讨基于医学影像虚拟仿真平台的考核系统(以下简称虚拟仿真考核系统)在影像断层解剖学考核中的应用效果.方法 选取锦州医科大学2015、2016级五年制医学影像专业学生177人作为研究对象,其中2016级作为观察组,2015级作为对照组.观察组采用虚拟仿真考核系统进行考核,对照组采用传统考核方法,比较2组考核成绩,并采用调查问卷调查学生对考核方式的满意度.结果 观察组考核成绩为(84.75±5.48)分,明显高于对照组的(71.03±7.03)分,差异有统计学意义(P<0.05).2组考核方式满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 虚拟仿真考核系统可以显著提高课程考核效率和学生满意度,能更好地促进课程教与学,让考核服务于教学,实现以能力为导向的考核目标.
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文献信息
篇名 虚拟仿真考核系统在影像断层解剖学考核中的应用研究
来源期刊 现代医药卫生 学科 教育
关键词 医学影像虚拟仿真系统 影像断层解剖学 虚拟教学 考核
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 1598-1600
页数 3页 分类号 G431
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2022.09.045
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研究主题发展历程
节点文献
医学影像虚拟仿真系统
影像断层解剖学
虚拟教学
考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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